Ausgangspunkt der hier vorliegenden Studie zum Hebammenberuf ist eine flächendeckende Bestandsaufnahme der Ausbildungsbedingungen an sämtlichen Hebammenschulen in Deutschland. Die aufgedeckten Defizite, aber auch die positiven Ansatzpunkte werden in Beziehung zu den Anforderungen an den Beruf gesetzt. Die strukturellen Mängel der Hebammenausbildung im Kontext der Berufsbildung der anderen Gesundheitsfachberufe werden analysiert und diskutiert. Vor dem Hintergrund von Professionalisierungstheorien und der aktuellen Berufsbildungsdebatte im Gesundheitswesen werden schlussfolgernd Eckpunkte für eine veränderte Hebammenausbildung benannt.
Hebammen-Tipp: Das Buch ist zwar ein „trockener Schinken“, doch für unseren Berufsstand ist es eine sehr wertvolle und notwendig gewordene Studie.Bettina Seipel

440 Seiten, 11 Abbildungen, 1. Auflage 2004