Nur wer die physiologischen Mechanismen des ungeborenen Kindes, seine Kompensationsmöglichkei­ten und die Anzeichen von fetalem Disstress versteht, ist in der Lage, CTG-Aufzeichnungen korrekt zu lesen und zu interpretieren – und kann so unnötige Interventionskaskaden während der Geburt ver­meiden. „Niemand würde einen Schwangerschaftstest benutzen, der fast jedes Mal falsch ist, wenn er ein positives Ergebnis anzeigt“ (Grimes, 2010). Das CTG als routinemäßig eingesetztes diagnostisches Instrument hat ebenfalls eine hohe Falsch-positiv-Rate. Wenn es trotzdem eingesetzt wird, dann mit so viel Fachwissen wie möglich.

Vor dem Hintergrund der physiologischen Zusammenhänge und anhand zahlreicher Fallbeispiele fassen die Autorinnen die evidenzbasierten und praxisorientierten Informationen zusammen, die jede Heb­amme dazu befähigen, CTG-Aufzeichnungen zu verstehen, zu bewerten und korrekt zu dokumentieren.

Mit einem Informationsflyer zum Weiterreichen an die Eltern. Empfohlen vom Deutschen Netzwerk evidenzbasierte Medizin.

128 Seiten, 2. Auflage 2011